4. Onderwijs

4.1 Openbaar basisonderwijs

Wat willen we bereiken?

Terug naar navigatie - 4.1 Openbaar basisonderwijs - Doelstellingen

Waarborgen van de continuïteit van het openbaar basisonderwijs

Terug naar navigatie - 4.1 Openbaar basisonderwijs - Doelstellingen - Waarborgen van de continuïteit van het openbaar basisonderwijs

Zo gaan we dat doen

Wettelijk toezicht houden op het openbaar basisonderwijs gericht op de continuïteit van het onderwijs door het beoordelen van statutenwijziging en het benoemen van de leden van de Raad van Toezicht

4.2 Onderwijshuisvesting

Wat willen we bereiken?

Terug naar navigatie - 4.2 Onderwijshuisvesting - Doelstellingen

Passende huisvesting voor scholen basis en voortgezet onderwijs

Terug naar navigatie - 4.2 Onderwijshuisvesting - Doelstellingen - Passende huisvesting voor scholen basis en voortgezet onderwijs

Zo gaan we dat doen

Adviseren over de spreiding van vestigingen voor het basisonderwijs over de wijken

Nieuw Integraal Huisvestingsplan Onderwijs (IHP) 2023-2032 opstellen

Actualiseren van de Verordening Voorzieningen Huisvesting Onderwijs uit 2015

Uitbereiding IKC (Integraal Kind Centrum) Oranje Nassauschool

Afronding IHP 2013-2022 door renovatie IKC De Wielen

Realiseren van een nieuw huisvestingsconcept voor het voortgezet onderwijs

Terug naar navigatie - 4.2 Onderwijshuisvesting - Doelstellingen - Realiseren van een nieuw huisvestingsconcept voor het voortgezet onderwijs

Zo gaan we dat doen

Uitvoering geven aan de gemeentelijke visie en routekaart Huisvesting VO

4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken

Wat willen we bereiken?

Terug naar navigatie - 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken - Doelstellingen

Iedereen moet zijn of haar talenten kunnen ontwikkelen

Terug naar navigatie - 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken - Doelstellingen - Iedereen moet zijn of haar talenten kunnen ontwikkelen

Zo gaan we dat doen

Realiseren van een voldoende en toegankelijk voorschools aanbod voor kinderen van ouders die geen recht hebben op kinderopvangtoeslag en kinderen met een (risico op) (taal)achterstand

Streven om een kindvriendelijke gemeente te zijn door het realiseren van structurele participatie van kinderen en jongeren in het gemeentelijk beleid en het verbeteren van de communicatie met kinderen en jongeren

Uitvoeren van de wettelijke taken op het gebied van leerlingenvervoer, leerplicht en voortijdig schoolverlaten, en toezicht op de kwaliteit van de kinderopvang

Uitvoeren van regionale aanpak laaggeletterdheid om inwoners die moeite hebben met basisvaardigheden te ondersteunen door middel van les- en leeractiviteiten

Versterken van de verbinding tussen onderwijs en jeugdhulp via het uitvoeren van de regionale samenwerkingsagenda passend verbinden

Realiseren van een voldoende en toegankelijk voorschools aanbod voor kinderen van ouders die geen recht hebben op kinderopvangtoeslag en kinderen met een (risico op een) (taal)achterstand

Uitvoering geven aan het Nationaal Programma Onderwijs

Versterken van de aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt (met de focus op technologie)

Terug naar navigatie - 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken - Doelstellingen - Versterken van de aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt (met de focus op technologie)

Zo gaan we dat doen

Meedenken en meepraten over de maatschappelijke stages die worden georganiseerd vanuit het onderwijs

Aanpak (jeugd)werkloosheid vanuit het regionaal programma Arbeidsmarkt Drechtsteden, onder meer door de inzet van matchmakers

Statistieken onderwijs

Terug naar navigatie - 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken - Statistieken onderwijs